認(rèn)識自我

發(fā)布時間:2019-08-21 來源:中國文明網(wǎng)

認(rèn)識自我也就是自我認(rèn)知:是自己對自己的看法,是通過對自身行為的觀察,而對自己的形象和心理狀態(tài)的認(rèn)識,包括了對自己的動機(jī)、意圖的驗(yàn)證與評價。

為了更好地適應(yīng)志愿服務(wù)的需要,對自己有一個清醒的認(rèn)識,應(yīng)該對自己的體魄、欲求、動機(jī)、意圖、思想、感情、智力、個性特點(diǎn)有所認(rèn)知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的認(rèn)知框架的影響和制約,正如俗語說“旁觀者清,當(dāng)局者迷?!彼栽谛枰臅r候應(yīng)該詢問一下自己身邊的朋友,更全面的認(rèn)識自己。

一、關(guān)于對自身參與志愿服務(wù)動機(jī)的認(rèn)知

參與心理是社會人士要求成為志愿者的一個重要原因,也是維系志愿者在機(jī)構(gòu)中參與志愿活動的思想支柱,所以志愿者自己必須對參與心理有一個充分的認(rèn)識。

歸納起來,對志愿工作的參與心理有以下幾種:

1、幫助有需要的人,回應(yīng)社會需要;

2、參與改善社會問題;

3、盡公民的責(zé)任,回報社會;

4、希望發(fā)揮自己所長;

5、感覺自己的存在價值;

6、學(xué)習(xí)新的技能;

7、善用業(yè)余空閑時間;

8、擴(kuò)寬社交圈子;

9、取得他人的認(rèn)知和贊許以及在群體中的位置;

10、豐富經(jīng)驗(yàn),自我成長;

11、培養(yǎng)組織能力及領(lǐng)導(dǎo)才能;

12、尋求新刺激及擴(kuò)寬生活體驗(yàn);

13、為未來工作做準(zhǔn)備;

14、感覺義務(wù)工作有意義:

15、趕潮流,追時尚;

16、出于對志愿服務(wù)的好奇心;

研究者通過一定的研究所得知參與志愿活動的動機(jī)有以上數(shù)種,其統(tǒng)計來源結(jié)果可能與本地的志愿者參與動機(jī)有多少的出入,不過,這并不重要,它只是一個借鑒而已!

研究者們對于普通人為何參與志愿活動進(jìn)行了研究,同時也對于某些朋友為何不參與志愿活動作了一定的研究,得出了以下的一些結(jié)果:

1、沒有空余時間參與;

2、以自我中心,對其他的人和事情不感興趣去關(guān)注;

3、對無報酬的工作不感興趣;

4、認(rèn)為做志愿者的意義不大;

5、不知道怎樣參與志愿工作;

6、對志愿工作概念模糊,不了解其性質(zhì);

7、認(rèn)為志愿工作是青年人的活動;

8、認(rèn)為志愿工作是消閑玩意;

9、沒有信心去應(yīng)對志愿工作及服務(wù);

10、志愿服務(wù)種類及性質(zhì)不適合自己的選擇;

11、認(rèn)為志愿者是為人作廉價勞動力,地位不被重視,怕別人講閑話;

12、怕志愿工作太投入會影響學(xué)業(yè)、功課或家庭生活;

13、沒有得到應(yīng)有的支持甚至有很多人反對;

14、怕接觸到一些讓自己悲傷或困難苦惱的人和事情;

當(dāng)有了一定的參與動機(jī)后,這種動機(jī)會起到一個什么作用咧?它會使志愿者在志愿活動中的表現(xiàn)和參與取向出現(xiàn)一些不同的情況:

1、幫助有需要的人,回應(yīng)社會需要

這類朋友喜歡參與幫助服務(wù)對象的服務(wù)活動,而對于其它的活動,就已經(jīng)不太感興趣了,例如交流活動、培訓(xùn)活動、宣傳活動等,這類志愿者大多喜歡默默地開展工作;

2、參與改善社會問題

這類朋友積極面對和關(guān)注社會問題,通過不斷的關(guān)注的深入了解,可能會對社會問題有很多的意見,在參與志愿者活動的時候容易產(chǎn)生受挫折的心理;

3、盡公民責(zé)任,回報社會

這類朋友認(rèn)為自己既然是社會中的一員,那就應(yīng)該盡一個公民的責(zé)任,對于志愿工作的要求就不會高,而是積極參于,努力完成;

4、希望發(fā)揮一己所長

這類朋友多有一定的專業(yè)技能,一般要求參與能發(fā)揮自己專項(xiàng)所長的志愿服務(wù),而對于不對應(yīng)的服務(wù)一般不感興趣;

5、感覺自己的存在價值

這類朋友要求在志愿者服務(wù)或志愿者活動中可以體現(xiàn)出自身價值,希望能夠得到大家或社會得認(rèn)同;

6、學(xué)習(xí)新技能

這類朋友對于一些培訓(xùn)活動特別感興趣,希望能夠參加志愿者活動學(xué)習(xí)到一些新的技能;

7、善用業(yè)余空閑時間

這類朋友對于時間的利用觀點(diǎn)比較重視,活動中對于一些如遲到等浪費(fèi)時間的現(xiàn)象特別反感;

8、擴(kuò)寬社交圈子

這類朋友只要是有能見到新面孔機(jī)會的活動都感興趣,有時注意力不在志愿服務(wù)上,而可能轉(zhuǎn)向了志愿者或其他人身上,志愿活動后會積極保持與人聯(lián)系;

9、取得他人的認(rèn)知和贊許以及在群體中的位置

這類朋友希望有機(jī)會來表現(xiàn)自己,得到他人得認(rèn)知稱贊等,通過展示自己的能力來爭得到領(lǐng)導(dǎo)者的角色;

10、豐富經(jīng)驗(yàn),自我成長

這類朋友比較重視體現(xiàn)活動的趣味經(jīng)歷,容易對一些人或事情產(chǎn)生留戀或回味情緒,對于失敗挫折難以放開;

11、培養(yǎng)組織能力及領(lǐng)導(dǎo)才能

這類朋友對機(jī)構(gòu)管理活動的興趣較濃,對于培訓(xùn)課程興趣也較大;

12、尋求新刺激及擴(kuò)寬生活體驗(yàn)

這類朋友對于有難度的活動都會積極參與,但經(jīng)常忽視某些重要問題;

13、為未來工作準(zhǔn)備

這類朋友可能注重有利于自身工作的人事關(guān)系的建立;

14、感覺義務(wù)工作有意義

這類朋友比較重視工作的意義所在,對于某些意義較小的志愿工作就有可能不愿參加;

15、趕潮流,追時尚

這類朋友喜歡新潮事物,盲目跟隨,見到有同學(xué)朋友或其他人去做志愿服務(wù),自己也趕去湊熱鬧玩新鮮;

16、出于對志愿服務(wù)的好奇

這類朋友希望通過志愿服務(wù)有機(jī)會看服務(wù)對象是怎樣的,如智力落后兒童到底是什么樣子的等等,或者覺得這一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容較有新意,希望自己有機(jī)會去體驗(yàn)一下。

以上所述,是作為志愿者參與或不參與服務(wù)時所考慮的因素。如果能弄清楚自己的真正動機(jī),經(jīng)過細(xì)心思考而做出決定的話,這才是明智及有意義的行為。

再者,這樣也可對任用志愿者起到一定幫助,協(xié)助志愿者在參與志愿服務(wù)前,先了解自己的期望及需要,以免有所失望。

作為志愿者組織機(jī)構(gòu)必須對眾多的參與志愿活動的動機(jī)及可能有的表現(xiàn)有一個充分的認(rèn)識,在挑選志愿者時應(yīng)多加注意和重視和培養(yǎng),否則,會為組織機(jī)構(gòu)帶來不穩(wěn)定的因素,影響自身的發(fā)展。

價值觀引導(dǎo)著個人的行為,每個人都有自己的價值觀,這千差萬別的價值觀或回報源于每個人對價值的主觀評判不一樣。同樣,每位志愿者成員的內(nèi)在正確的價值觀指導(dǎo)著他們?nèi)プ龊芏鄬ι鐣⑺擞幸饬x的事情。

志愿者的參與動機(jī)其實(shí)是其價值觀一個側(cè)面的反映,有人認(rèn)為社會存在著太多的現(xiàn)實(shí)問題,于是他選擇通過做志愿者來嘗試解決一下;有人認(rèn)為社會存在著太多的人和事需要幫助,于是他選擇了通過參與志愿服務(wù)活動,使他認(rèn)為要幫助的人能夠得到一點(diǎn)幫助。

但是有某些時候,志愿者團(tuán)體中的不同的價值觀,不同的參與動機(jī)是需要進(jìn)行一定的調(diào)控,不然,團(tuán)體中的各位志愿者會意見不一,影響團(tuán)體的運(yùn)作和團(tuán)結(jié)。解決的方式是什么?培訓(xùn)課程就是其中一種,也算是比較好的一種。

培訓(xùn)是調(diào)控各個志愿者參與動機(jī)的方法之一,希望可以做到使某些志愿者可以轉(zhuǎn)變自己不完善得動機(jī),配合整個團(tuán)體的運(yùn)作!

所以作為志愿團(tuán)體的志愿管理人員應(yīng)該在新會員入會后,組織好一個適應(yīng)自身團(tuán)體的基礎(chǔ)(入門)培訓(xùn),如果沒有這樣的培訓(xùn)的團(tuán)體,我個人就覺得新參與的成員應(yīng)該考慮一下這個團(tuán)體的運(yùn)作情況以及是否應(yīng)該留下來。強(qiáng)調(diào)志愿者組織的目的是很有意義的,一個有組織性的志愿者團(tuán)隊必須有一定的價值觀去體現(xiàn)他們平常的目標(biāo)、成就、共同意見和行為。當(dāng)一個隊伍沒有他們一致的價值觀,那么這個隊伍將會變得難以領(lǐng)導(dǎo);會因?yàn)橐庖姺制缍y以開展工作。因此,組織者將必須花更多精力來管理這支隊伍,除非她或他想仔細(xì)地調(diào)理各個志愿者之間在協(xié)調(diào)的價值觀以及整個團(tuán)隊的凌亂的價值取向。

所以,在志愿服務(wù)中提出和推廣這些價值是組織者和志愿者組織的首要責(zé)任。


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