一是強(qiáng)化思想建設(shè)，提高“組織力”。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)委”為載體，集中學(xué)習(xí)、主題團(tuán)日為抓手，組織青年團(tuán)員開展學(xué)習(xí)討論，充分發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用；以暑期為契機(jī)，開展八一誦讀大賽、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要回信精神座談會等活動十余場，進(jìn)一步提升團(tuán)的組織力。二是匯聚青年力量，增強(qiáng)“凝聚力”。依托大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，為13名大學(xué)生提供實(shí)踐平臺，結(jié)合區(qū)域治理、社區(qū)網(wǎng)格管理等重點(diǎn)工作，開展“青春尋訪探家鄉(xiāng)”等活動；深化青年宣講團(tuán)作用發(fā)揮，“青宣講”宣講團(tuán)共開展5場宣講活動，活動主題包括防詐騙、防溺水、關(guān)愛兒童心理健康等，覆蓋人群180余人。三是依托志愿服務(wù)，激活“服務(wù)力”。依托“志愿青春 文明同行”項目，開展文明城市創(chuàng)建、交通協(xié)管、公益理發(fā)等志愿服務(wù)，引導(dǎo)青年積極投身社區(qū)建設(shè)，充實(shí)社區(qū)團(tuán)組織力量，為基層團(tuán)組織建設(shè)提供不竭動力。關(guān)注兒童群體，開展少兒運(yùn)動會、打造“四點(diǎn)半課堂”品牌，為社區(qū)兒童提供公益性課堂服務(wù)，覆蓋兒童160余人。

(撰稿：劉奕染 審核：張迎迎)